Régi álmom valósult meg, amikor katalógus jelent meg diákjaink művészeti alkotásaiból. Részlet dr. Molnárné Ötvös Tünde művésztanár előszavából: „Iskolánkban már-már közhelyszerű az a tapasztalatból hagyományozódó megállapítás, hogy ha két ”refis” találkozik bárhol a világban és kiderül, hogy „refisek” voltak, akkor barátként, testvérként köszöntik egymást. Egy kis időutazásra invitálva az olvasótOlvass tovább
A csendesnapok részeként, amely célja, hogy lelkileg növekedhessenek tizenéveseink, olyan préceszt tartottunk szombaton, amelyen diákok szolgáltak társaik előtt – felelevenítve a régi hagyományt. Az Úri imádság egy-egy gondolata mentén, zenei darabok és fotók segítségével hívtuk elcsendesedésre fiataljainkat. Különösen lélekmelengető volt hallani végzőseink hálaénekét az alkalom végén. Nagy örömöt jelent látni,Olvass tovább
Színjátszóink ezúttal a hétvégéjüket az internátusban töltő diáktársaik számára adták elő Horváth Barnabás Dávid diákkori darabját, a Csokonai peréről szóló Árkádiában éltem én is! című pályázatnyertes szerzeményt. Az előadás megismétlésének apropóját a közös hétvégén és félévkezdő csendesnapjaink programjain túl számos egyéb esemény adta, mint például a színdarab első előadásának (1984.Olvass tovább
A középiskolás évek az identitás-keresés idejét jelentik a fiatalok számára. Úton vannak valamennyien, mivel a gyermekkor felől, a családi körből haladnak a felnőtt lét, az önállóság felé. Nem könnyű időszak ez, hiszen egyre több felelősség van rajtuk. Sokuknak nincsenek még konkrét céljaik a jövőjükre nézve, nem tudják, hogy merre isOlvass tovább